مهام المعلم

للمعلمين دور هام وعملي في تحقيق أ هداف النشاطات التربوية المدرسية و ذلك بتدعيم
نشاط كل جماعة بالاتى : ـ
* طرح مجال الأفكار التي يمكن لممارسي النشاط من الطلاب تحقيقها في مجال تخصصهم ، على ألا يكون النشاط أو الفكرة المقترحة تكراراً لما يؤ خذ داخل الحصة الدراسية في الفصل ، ويحدد لها هدف معين من الأهداف المنشورة من ممارسة النشاط ، وان يوضح للطلاب أساليب متنوعة لتحقيقها
* أن يحدد عناصر تقويم الجهد لكل طالب حاول ممارسة النشاط في مجال تخصصة أو المجال الذي أسند اليه الأشراف عليه .
* أن يستفيد مما يتحقق من ممارسات ونتائج لتطوير أسلوب تدريسه وعرضه لبعض الموضوعات المقررة .
* إبراز جهد الطالب الممارس لزملائه بتوضيح فئة الممارسة ولمحاولة تنمية بعض المواهب والميول واستيعاب المعلومة وأن ما يتصور صعوبته يمكن أن يطرق من عدة جوانب وفق تفكير مركز يهدف إلى الاستفادة العملية مما يدرس وأن يتمثلوا ذلك في أسلوب حياتهم الخاصة والعامة .
* أن تتوفر في المعلم المشرف على جمعية النشاط داخل المدرسة بعض الصفات التي تعينه على تحقيق أهداف الجمعية وليكون لدوره التأثير الإيجابي ومنها : ـ
ـ أن يكون مدركاً للأهداف العامة للنشاطات التربوية المدرسية .
ـ أن يكون قدوة حسنة في خلقه وسلوكه وانضباطه .
ـ أن تتوفر فيه المهارات والإتقان لمجال النشاط الذي يشرف عليه .
ـ أن يتعرف على رغبات الأعضاء وان يشركهم في التخطيط والتنفيذ للممارسة وتقويم الجهد ذاتياً و جماعياً.
ـ أن يتفاعل مع جميع الأعضاء ويساعدهم على حل مشكلاتهم ويشجعهم على الممارسة الفعلية وتحميل المسؤولة وإتقان العمل المسند إليهم.
ـ أن يقدر جهد الطالب مهما كان الدور المسند أن يوجد روح المنافسة الشريفة بين الأعضاء أ نفسهم وبينهم وبين أقرانهم في المدارس الأخرى .
ـ أن يحاول طرح الأفكار التجددية والابتكاريه واستيعاب الأفكار الجديدة البناءة التي يقترحها الطلاب مهما كان مستوها ومصدرها .
ـ أن يكون واعياً لمفهوم الأصالة والمعاصرة في ميدان التربية في جميع قنواتها ومناهجها وتوجهاتها وفق المنظور الإسلامي الشامل المتجدد كل زمان ومكان .